Percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità

Si trasmette la nota ministeriale prot. n. 17217 del 29/004/2025 con la quale si danno indicazioni sui percorsi di specializzazione finalizzati ad elevare la qualità dell’inclusione scolastica assegnando, agli alunni e studenti con disabilità, personale docente con adeguata specializzazione, per garantirne al meglio il diritto allo studio.